慧考试艺考生陪伴式冲刺解读
艺术生随着紧张辛苦的专业考试的结束，艰苦的文化课复习也开始了。刚开始进入文化复习阶段，艺术生都有美好的愿望和良好的复习状态，但这种积极性大多都难以维持，原因如下：第一：艺术生在学习专业课时文化课大都停掉，一心扑在专业课上，文化课搁置时间太久，对原本掌握的知识也已经模糊、甚至遗忘，在上课时多半听不懂，是对学生自信心极大地打击。第二：艺术专业考试成绩一般在三四月公布，在这一过程中，同学们有喜有有忧，情绪波动较大，对良好的复习状态有很大的冲击。第三：由于长时间枯燥的复习，同学们对于纪律的自我约束持续性不断下降，听课效率低，甚至产生放弃，破罐子破摔了的想法。因此每年都有大量艺考生因文化课分数不过线而与理想大学失之交臂。作息时间和课堂纪律的遵守能否持之以恒的坚持下去，这是复习时间和效率得以保证的关键之一。
基于以上情况，如何让艺术高考生充分利用这一百天的时间，如何进行科学合理的备考，慧考试采取全程陪伴式教学，即任课老师、班主任、生活老师全程介入孩子的学习、生活方方面面，齐抓共管，陪伴学生共同努力，共同进步，实现学生理想。
第一：作息时间全程陪伴：学校全封闭，每天早上6：10生活老师叫学生起床，6:40早自习班主任点名，8:00——下午5:40全天课程。晚自习一对一精细辅导，晚上11:30下自习，12:00生活老师查房，课任老师、班主任全职在岗陪伴，。
第二：每日作业全面介入：艺术生文化课较为薄弱,而作业的完成情况直接反应学生听课情况，学生的每一项作业都由课任老师一一面批，一一指出作业中存在的问题，及时讲解分析，更有利于学生知识的掌握。
第三：课堂笔记全面关注：很多学生不会学习，抓不住重点，上课不记笔记或者不知道记什么，任课老师在讲授过程中会指出重难点，并将易错易考题整成题集、彩色笔标画重点，班主任会定期检查、督促，让懒惰的学生没懒可偷。
第四：单独的个性化辅导：晚自习安排课任老师一对一辅导，对于基础较弱的同学进行补差，白天课课上没有听懂的知识点强化巩固，掌握扎实。对于基础较好，白天上课内容都已掌握同学进行提优。
第五：阶段考试分析会：每一次阶段考试后，召开考试分析会，由各科老师全面为学生分析，此次考试当中知识点的把握存在在哪些缺陷，分析造成这种缺陷的原因，并找出解决方法，为每位同学制定出适合自己下一个阶段的学习方法。
第六：生活心理全面介入：虽说这些学生都已成年但毕竟没有太多经历，在生活、心理上难免遇到困扰、麻烦不会自我调节、解决，那么班主任作为学生的老师、朋友的角色就要在平时的工作中多了解学生的心理，及时的发现问题，多做心理疏导让学生保持良好的心态面对困难，面对压力，心无旁骛全力冲刺高考。