误区一：校考完全结束，再来复习文化课 

  艺考生，本来文化课就很薄弱。据有关权威数据显示很多艺考生都是专业成绩很优秀，却在文化课考试中败北，与艺术院校失之交臂，不免让人扼腕叹息! 

  所以建议艺术类考生在理想院校考的差不多的时候，就要尽快的进入文化课的补习，千万不要等到校考全部结束后再进入文化的学习，那样的话给文化课的复习时间就太短了。正则高复的何老师说以江苏省为例2016年校考时间仍然在春节后2月中下旬才结束，甚至有少量学校一直要进行到2月底3月初，这样如果艺术生在校考全部结束后才进行文化课复习，那么留给她的时间只有3个月，甚至还不足3个月，不少艺考生在刚刚进入文化课的课堂的时候，还一时没有适应，很难完全进入状态。 

因此，我们在艺考生的冲刺课程安排上，一方面是根据时间节点安排的从2月14日开始的，同时，我们也为部分提前结束专业考试的艺考生提前开课，我们建议有些艺考生可以在统考结束之后的校考备考期间，可以适当启动文化课的复习了，提前调整进入状态，也是一个恢复期。这样等到冲刺课程开始的时候，能够确保快速进入状态。

误区二：文化课基础薄弱，多做题就行  

很多艺术类考生补专业课占用大部分精力，文化课基础薄弱，甚至一度被落下一大截，而专业统考/校考结束以后，只剩三个月的文化课复习时间，这时候应该怎么办呢?相信不少考生及家长都是压力山大，高考可是改变人生命运的重要转折点啊!不少考生买了很多高考复习资料，那些如小山堆的资料摆在桌子上，考生两眼茫然，不知所措，在家长督促下，开始做一本又一本的习题。一段时间下来，考生精疲力尽，疲惫不堪，也不知道哪些做过哪些没做过了，甚至到了看到试题就想吐的地步。 

常年辅导艺考生文化课的慧考试复读学校老师指出，艺考生时间紧、任务重，做题是必需的，但是一定要在老师的指导下，根据历年高考真题，有针对性有选择性地选择相应的试题，而且要定期整理自己做过的试题，反思自己做过的试题，比如说哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型，哪些是自己掌握得不够牢固的题型，哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型。根据不同题型自己再进行相应的调整或者整理错题本。同时，专家指出，考生除了做题外，还要背诵一些知识点、定期复习知识点，切莫只搞题海战术，否则学生会身心疲惫，效果不太理想，甚至事倍功半。

误区三：在非全日制机构学习文化课  

临近高考，部分考生和家长都非常紧迫，认为一对一机构是捷径，可以让考生迅速提分。为此，家长们狠心咬牙花上昂贵的学费把考生送进了一对一培训机构。但是，在一对一机构辅导的学生，学习效果真的很好吗?答案未必。我们知道，一对一机构的学生大多是针对普通的中小学生。在一对一机构里，首先，辅导老师带很多不同类型的学生比如普通高三生或者高一高二的学生;其次，一对一机构的管理模式相对来说不够严格。学生上完课以后就可以放学回家了，如果自律性不强的话，很多时间都没有抓紧起来。而且不少一对一机构的任课教师并非是有着丰富高考辅导经验的在职教师，而是一些年轻的大学毕业生。

因此，我们建议艺考生家长在做最后文化冲刺的时候，尽量选择全日制全封闭寄宿制机构，这样可以确保少浪费时间、让孩子24小时处于老师的监管之下，确保冲刺效率。

误区四：文化课学习成绩不好才艺考 

  艺考生有两类，一类考生可能从小因为这样那样的原因，文化分落下了，在升学压力下或者老师的劝说，他们选择了艺考。这部分艺考生想的是艺考生文化分要求低，想“曲线高考”，走高考的捷径;还有一类考生是从小就学艺术，艺术功底不错，文化课水平也不错。但是由于高三集训专业课而导致半年来没有学习文化课，文化课成绩大幅度下滑。 

  针对文化层次不同的考生，慧考试的老师建议考生要参加相对的专门的艺考生文化课冲刺课程。只有这样的专门性课程，老师们可以进行分层次教学(不等同于按分分班)，根据不同层次的学生讲解不同的内容，预留不同的学习作业，针对性地进行课下辅导，真正做到了“小班的学费，一对一的辅导”，为考生在学习之路上保驾护航!